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教育生态学视角下高中英语生态课堂个案研究

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yjfc000

【摘 要】

：

教育生态学是研究教师与学生之间、学生与学习环境之间相互作用建立动态平衡关系的一门科学;课堂生态是教育生态学的具体研究领域。课堂生态即课堂内人与环境之间相互依存、良性发展的可持续循环状态。课堂生态的生态因素包括人、物质和精神,三者之间相互依存,相互制约,呈多向互动关系。生态课堂强调学生健康成长,努力适应学生的个性发展,为学生的全面发展奠定基础。生态课堂尊重学生,突出学生的个性,学生积极主动地参与到课

【作 者】

：

周月明 

【出 处】

：

辽宁师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

教育生态学 生态课堂 高中英语教学 

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