伟大实践铸就伟大精神,伟大精神助推伟大实践。改革开放伟大实践熔铸的改革开放精神是实现中华民族伟大复兴中国梦的有力精神支撑。建设社会主义现代化强国的艰巨任务和伟大梦想,需要一代又一代人坚定不移地推进改革开放。青年大学生作为社会主义建设者和接班人,对他们进行改革开放精神培育,既是培养时代新人的内在要求,也是弘扬改革开放精神的迫切要求。对新时代大学生改革开放精神培育进行研究,就是要在界定改革开放精神、大学生改革开放精神培育等核心概念的基础上,分析对大学生进行改革精神培育的理论基础,探讨培育的重点内容和意义,审视培育取得的成效和面临的困境,从而提出应对措施。第一章为绪论,阐释了选题背景和意义,系统梳理了新时代大学生改革开放精神培育的理论研究成果。第二章界定了新时代大学生改革开放精神培育的核心概念,并探寻其理论依据。认为新时代大学生改革开放精神培育是有目的、有计划、有组织对大学生进行改革开放精神的引导和教育,使其领悟改革开放精神的科学内涵和重大意义的实践活动。第三章对新时代大学生改革开放精神培育的主要内容进行了细化,具体包括实事求是的思想方法、敢闯敢为的拓荒魄力、艰苦奋斗的优良作风、不断超越的创新能力、海纳百川的胸怀气度。对大学生进行改革开放精神的培育,有助于大学生成长成才,有助于加强高校思想政治工作,有助于培育和践行社会主义核心价值观,有助于全面推进深化改革和扩大开放。第四章从新时代大学生改革开放精神的培育现状入手,分析取得的成效和面临的时代困境,主要有历史虚无主义思潮的沉渣泛起、网络意识形态交锋复杂胶着、高校思想政治理论课教学尚未跟进以及大学生自身的内生动力不足。第五章立足新时代大学生改革开放精神培育所取得的成效和面临的时代困境,在把握新时代大学生的特点基础上,探讨实践过程中学理性与政治性、历史性与时代性、严肃性与趣味性相统一的原则遵循,以及构建学校、社会、家庭“三位一体”培育体系的实践路径。