大学生是祖国的未来,是民族振兴的希望所在。利益观教育是高校思想政治教育的重要内容,其教育的质量和效果直接关系到大学生的健康成长与人生走向。改革开放以来,随着我国社会主义市场经济的深入发展和对外交往的不断扩大,多元文化的融合与碰撞已经成为一种必然。大学生作为对多元文化反应最为敏感的特殊群体,其利益观必然会受到各种文化观念的影响,并在新的历史条件下呈现出一些新情况和新问题。面对多元文化带来的冲击和挑战,如何加强和改善高校的利益观教育,进而使大学生这一特殊群体牢固树立和坚定正确的利益观,已成为当前我国高校思想政治教育亟待解决的重大课题之一。本文运用思想政治教育的相关理论,通过对多元文化背景下当代大学生利益观教育的现状分析,试图在借鉴前期研究成果的基础上进一步探寻出有效的教育路径。全文共分为四个部分：第一部分,说明选题背景,总结国内外相关研究动态,从理论与现实的角度阐明本文的研究目的和写作意义。第二部分,以多元文化、利益观及相关概念的界定为基础,阐明主流意识形态与多元文化的关系问题,认清多元文化的本质。结合差异文化的背景,分析大学生利益观教育获得的新内容和面临的新挑战。第三部分,大学生利益观教育的现状和存在不足的原因分析。此部分为本文的重点,首先概括了改革开放以来不同阶段大学生利益观的演进过程及特点；其次从现阶段大学生价值取向正向性特点出发,总结了大学生利益观教育取得的主要成就并分析存在的不足；最后,从主客观两个方面探讨了产生问题的原因。第四部分,阐述了多元文化背景下大学生利益观教育的重要意义,指出了丰富大学生利益观教育的时代内容,并对多元文化背景下加强大学生利益观教育的依赖路径提出了对策思考。