乡镇是我国最基础的行政机构单元,乡镇党员领导干部又属于基础中的基础,是党和国家各项重大任务和重要工作的直接执行者和有力推动者。党和国家的路线方针政策能不能高效、准确、顺畅地在基层贯彻执行到位,乡镇党员领导干部发挥着关键性的作用。乡镇党员领导干部的自身建设尤其是理想信念教育显得尤为重要,关乎乡镇基层各项工作全面推进,关乎社会和谐稳定发展,更关乎我党的执政地位和在人民群众中的良好形象。当前,我国正处于决胜全面建成小康社会的重要时期,社会主义新农村建设、新型城镇化建设任务艰巨。山西省目前也正处在“两转”基础上全面拓展新局面的关键时期。因此,做好对山西省乡镇党员领导干部理想信念教育工作的深入研究,对于山西尽快实现转型发展和振兴崛起具有重要的理论和实践意义。本文基于山西省乡镇党员领导干部基本情况和专项调研中关于对该群体开展理想信念教育工作的问卷调查,对其教育情况现状进行了宏观分析,在充分肯定山西省近几年来开展大型主题教育对于乡镇党员领导干部理想信念教育工作成绩的基础上,从公共管理的角度对新形势下开展此项教育工作存在的问题和不足进行了深入分析,探究问题形成的原因,结合省情实际提出了四点具体解决对策,即:增强教育工作针对性、拓宽教育工作方式、改善综合教育环境、构建长效管理机制。