从上世纪90年代中期到现在,手机由以前百姓眼中可望不可及的“奢侈品”已经成为百姓生活中不可缺少的“必需品”,并且越来越多的出现在初中校园内。不可否认,手机在给学生的生活带来便捷的同时,也对初中学生的价值观和行为方式以及学习产生不可小觑的影响。手机的出现使学校的德育面临新的挑战,同时,手机文化也使校园文化的内涵更加丰富。手机文化对学生的影响有利有弊。在手机进入校园这一不可阻挡的潮流下,学校应该认真分析,积极面对,理智对待,正确处理,充分发挥手机文化的最大育人功能,努力消解手机文化的消极影响,促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。全文共分三部分。第一部分对手机文化的产生以及手机文化与校园文化的关系做了论述。首先,手机文化已经成为校园文化中不可忽视的组成部分;既然如此,要创建和谐的校园文化,促进手机文化的和谐就必不可少。第二部分介绍了手机文化对初中学生的影响。通过对济南第十二中学学生使用手机情况的调查,文章对手机文化对当今初中生的价值观、行为方式、学习生活等方面的积极影响和消极影响做了分析与总结。第三部分是根据当前学校对待手机文化所采取的措施做了分析并提出建议。笔者认为,学校应该重新审视学生使用手机这一现象,应该充分发挥手机这一新型德育平台的作用,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。另外,对学校利用手机平台对学生进行教育时应该注意的问题也做了探讨。