随着时代的发展，作为体现一个人的受教育水平和个人素质的标准之一，学位越发成为选拔和评价人才的一个重要考量因素。上升至国家层面，学位质量如何更代表着一个国家的学术水平。而学位授予审核制度作为学位教育的一个重要环节，则对我国学位教育工作和教育质量起着直接的影响作用。目前我国学位授予审核制度采取行政审批模式，是我国学位教育的制度保障。但是随着高校自主权的扩大，省级政府研究生教育统筹能力的加强，行政审批模式的学位授予制度的不适应性越发明显，因此必须对学位授权审核制度进行变革。　　本文将以学位授予审核制度为中心，基于学位授予审核制度的变迁、学位授权制度存在的问题及其制度症结分析，阐述了学位授权制度变革的必要性;基于学位授予制度国际模式的比较，从必然性和优势两个方面论述了学位授权制度选择行政许可模式的合理性，进而在大学自治与去行政化的理念之下提出中国学位授予审核制度改革之方向，并具体构建了学位授予行政许可制度的基本框架与对策措施:重塑学位授予规制理念、厘清学位授予的审核权限、细化学位授予的审核程序、建立学位授予的后续监督、完善学位授予的救济途径。