高校校园文化是指依附于高校这个载体，通过高校这一载体反映和传播的文化现象，其涵义十分广泛，有广义和狭义之分。本论文以广义与狭义相结合的高校校园文化为研究对象，以精神文化为研究的侧重点，紧密结合网络这一特殊载体的特点，同时结合高校人才培养目标的实际，以青年学生作为校园文化主体的重点，通过系统研究校园网络对校园文化的影响、网络环境下加强校园文化建设的意义与要求以及在分析网络环境下校园文化建设现状的基础上，就网络环境下应如何加强校园文化建设做出了一定的思考，旨在进一步完善和发展新时期校园文化建设的实践理论，促进校园文化建设的新发展。本论文共分为四个部分： 第一部分：主要分析了网络环境下校园文化的新变化。首先从校园文化的涵义、特点和功能入手，给予理论的把握：其次分析了网络与网络环境，为后面的进一步论述做好铺垫；最后在此基础上分析了网络环境下校园文化的新变化。 第二部分：主要论述了网络环境下加强校园文化建设的意义与要求。其目的在于强调网络环境下加强校园文化建设在优化育人环境、推动高校文化素质教育、推动高校德育工作和大学生综合素质方面的作用，从而引起我们对校园文化建设的高度重视。 第三部分：进一步分析网络环境下校园文化建设的现状与原因。首先充分肯定了校园文化建设取得的成绩；其次分析了校园文化建设中存在的问题及原因，为下一部分的校园文化建设的思考提供了依据。 第四部分：针对网络环境下如何加强校园文化建设，从观念、机制、环境、措施等方面提出了思考，这是全文的落脚点，也是全文的重点。