Web2.0的社会性对网络用户信息行为的影响研究

被引量 : 0次 | 上传用户:wzlzcy_yt190057
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Web2.0从产生到现在,已经历六年多的发展,为互联网的发展、网络信息交流与信息资源管理等带来了极大的便利。尤其是其提供的社会性环境已逐渐成为网络用户信息行为的平台。研究分析Web2.0提供的社会化环境在信息服务、信息传播、信息交流和信息共享等方面的影响都具有重要的理论和现实意义。本文首先介绍了选题缘起与意义、国内外研究现状。其次在Web2.0理论基础上分析了其社会性。然后通过实例分析论证了Web2.0各项应用的社会属性。第三章主要是从理论上分析Web2.0社会性对网络用户信息行为的影响,并介绍本次实证研究的内容、方法及问卷的发放和回收情况。第四章是本文的重点,主要是对实证的数据进行统计分析,分别研究了Web2.0社会性对网络用户信息查询行为、信息交流行为、信息加工行为的影响。第五章是本文的结尾部分,主要对本文进行总结,并针对前面的社会性分析从网站自身和用户行为两方面提出自己的改进建议。本文的创新之处在于,从理论和实证两个方面对Web2.0的社会性进行综合研究,重点分析这一属性对网络用户信息行为的影响,并在分析用户信息行为特征的基础上,提出改善用户的信息行为以及网站设计的建议,具有较大的实际意义。
其他文献
当前我国经济飞速发展并取得阶段成果,经济总量已经超过日本,成为全球第二大经济体。同时我国经济也面临转型,股市作为企业融资和投资的重要途径,对促进国民经济的发展具有重
目的 探讨股骨头骨折的治疗方法。方法 对 5 7例股骨头骨折进行随访 ,分析各种不同治疗方法的治疗效果 ,进行对比研究。结果 股骨头骨折的治疗效果与Pipkin分型、手术入路
随着高校校园网的普及深入,网络环境下英语泛在学习逐渐融入高校学生的日常学习生活,英语泛在学习资源的需求也越来越迫切。当代大学生英语学习行为具有泛在性,泛在学习成为
<正>现象:笔者的孩子今年两岁半,上了老家县城(安徽省某县)里一所私立幼儿园的小托班(专门招收年龄2~3岁、还不适宜上小班的幼儿)。由于孩子们大都是第一次接触幼儿园,所以园
音乐情感识别(Music Emotion Recognition, MER)技术是利用计算机分析和处理音乐特征,研究音乐特征空间与情感空间的映射关系,实现对音乐所表达情感的认知过程。近年来随着人
大陆板内地震活动通常表现为偶发性、丛集和迁移。地震观测数据显示了沿地震带的空间聚集和散布于板内的大部分区域、长期平静后的地震活动时间丛集,以及地震带间的迁移。这
地板通道零件是乘用车车身骨架中形面复杂的代表性零件,零件冲压成形过程中极易产生回弹与起皱从而影响到零件质量。应用CAE分析软件-Autoform对地板通道零件的板料冲压成形
文章分析了目前湘西州中学数学教学现状,并分别阐述了"问题引导教学"的内涵、意义、要求及其课堂教学模式的五个环节。"问题引导教学"能极大地调动学生学习积极性,能使学生主
在明永乐至宣德年间,明朝政府与越南胡氏王朝的关系极为紧张,双方展开了历时长达二十三年之久的战争。在这场旷日持久的战争期间,交战双方损失惨重,奉明朝廷之命世代镇守云南
惯性器件标定 ,一般测试设备必须对北 ,以考虑地速与重力加速度影响 ,但有时对用户会增加不少麻烦 ,且增加测试准备的周期。如能在测试标定的编排上 ,例如采用“六位置 2 4点