论文以初中蒙语文课本中文言文为研究对象,针对田园调查所了解到的初中蒙语文课程文言文教学中存在的问题,提出了一系列改进的措施。全文由绪论、正文的三章内容、小结、参考文献等内容组成。绪论中介绍了选题的原因、研究概况、研究方法、研究意义等。第一章、主要阐述了初中蒙语文课程中文言文教学的重要性、教学的目标、要求以及研究的必要性等问题。第二章、通过田园调查得到的第一手资料的分析,掌握了初中蒙语文文言文教学的基本情况和存在的问题,并指出了存在问题的原因。第三章、针对初中蒙语文文言文教学中存在的问题和原因,提出了改进教学的具体方法。如:掌握初中蒙语文课程中文言文的基本特点、灵活运用多元教学方法等。小结中概括了论文的主要内容,提出了结合文言文的基本特点的教学方法和灵活运用多元教学方法的观点。