中等职业教育日益受到重视,语文教材的编写日益改进和完善,教材质量也日趋成熟。本文研究针对人民教育出版社的中等职业教育和普通高中语文教材进行比较分析。整理了语文教材的相关概念,对教材整体内容及教材系统内容进行比较分析,并就中职版语文教材编写存在的问题提出了设想,以期为中职版语文教材的编制和使用提供一定的参考。研究发现,中职版教材在整体内容上都比普高版多,普高版教材的编排体系更加成熟和系统化。本文绪论部分明确研究意义、对象及方法,对研究现状、研究对策进行了回顾。第一章从教材整体内容出发,对两套教材基本理念、整体框架内容、版块结构进行了系统性梳理。第二章从教材系统的四个方面分别对两套教材的系统内容进行了比较分析。第三章是通过对第一和第二章中出现的不足与问题,从中等职业教育语文教材的整体内容和系统内容两个方面的调整进行思考分析。