【摘 要】
:
该文实现了一个实例,高识别率高达公路车辆牌照识别系统.文中首先概述了智能交通运输系统及高速公路收费监控技术的发展状况.然后论述了整个系统的工作原理与设计方案.在此基
论文部分内容阅读
该文实现了一个实例,高识别率高达公路车辆牌照识别系统.文中首先概述了智能交通运输系统及高速公路收费监控技术的发展状况.然后论述了整个系统的工作原理与设计方案.在此基础上,详细地描述了系统中的关键设备之一车辆检测器的软硬件设计,给出了硬件电路各部分的构成及原理,软件设计的算法及实现流程.接着,在简要分析了图象分割方面的一些主要理论与方法的基础上,文中提出了一种新的基于屋脊状边缘检测的牌照区域分割方法,并对其原理与性能进行了分析比较.最后,作者简要介绍了系统中用到的其他步骤的一些算法.
其他文献
随着学校教育改革的不断深入,全面素质教育的不断深化,体育与健康课程标准的实施,中学体育教育思想、教学目标、教育方法、教学内容都发生了深刻变化,其核心是在学科教学的全
信息学奥林匹克竞赛由中国计算机学会创办于1984年,是面向那些在中学阶段学习计算机科学知识的学生竞赛,与数学、物理、化学和生物并称为“五大学科竞赛”之一.笔者根据学校
该文主要研究图像序列运动目标的二维自寻的跟踪处理技术,其中包括准三维的或纯二维的两种算法.动态模型对目标图象动态特性描述的准确性是实现运动目标跟踪的关键.该文在透
摘要:在初中英语教学中,把小组合作学习与探究学习结合起来运用到课堂教学中,能给更多的学生提供语言实践的机会,能更好地开发和培养每一个学生的潜能和创新能力,在英语教学中能取得意想不到的效果。本文就对在初中英语教学中的小组合作与探究式学习进行了粗浅的探讨,希望能引起广大教师的共鸣。 关键词:初中英语;小组合作学习;探究式学习 中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(
该论文针对光机扫描模式,吸取了国内外同类先进仪器的优点,首先进行了扫描系统的总体结构设计,对扫描镜提出了各项技术要求.在双面扫描反射镜驱动控制的研究方面,该文首先确
微课是有效的教学形式创新,以微课作为教学内容载体,让学生在信息技术学习中从不同角度理解所学内容,获得学习乐趣与成就感,可提高初中信息技术教学效率.在信息时代想要让学
随着科学技术不断发展,信息技术的出现改变了人们的日常生活与工作方式,也使信息技术教育受到越来越多的重视与关注.初中信息技术作为基础性科学,是学生树立信息素养的关键时
深度学习主要是指教师在教学过程中,引导学生主动地、探究地、理解性地学习.当然,教师在深度学习理念下,如何开展微专题设计教学,是值得所有初中地理教师关注和关心的问题.本
由于乳腺组织结构及发育特点,其已经成为发育相关研究的理想模型之一。在乳腺发生、发育以及不同时期的增殖、衰退过程中,始终贯穿着乳腺干细胞的白我更新、增殖分化。本试验中