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重庆市巴川中学地处重庆市铜梁县内，作为一所民办基础教育学校，突破了传统教育管理模式，成功引入目标计划管理、绩效考核和评价管理等企业管理方式，提高了学校运作效率，并取得丰硕成果。这种将企业管理成功应用于教育管理的经验，对研究企业管理的价值和改革学校的管理体制都具有一定的参考意义。 本文从巴川中学目标计划管理、名师评价和绩效考核等激励政策着手，从激励机制构建的角度，分别从目标激励、绩效激励和内容激励三方面进行了深入解析，总结出可供借鉴的激励机制构建策略，同时也指出了巴川中学激励机制可能存在的问题并提出了改进意见。