篮球作为我国竞技体育项目中的三大球之一，曾经率先在亚洲乃至世界上为国家争取了尊严与荣耀。然而，当进入21世纪，以往一直堪称有雄厚基础的篮球项目，却在不知不觉中日渐削弱，历史和现实都在敦促我们从后备人才这个角度去探讨中国篮球。本文运用访谈法、问卷调查法及文献调查法，从教练员的年龄、学历、职称、训练、科研以及运动员的训练动机、学习与训练、生源、输送等方面入手，比较详实的分析了大连市篮球后备力量培养的现状。结论认为：大连市从事篮球后备力量培养工作的教练员年龄结构、学历结构、职称结构、参加岗位培训的机会和形式、科学训练水平有待于进一步完善和提高；“学训矛盾”依然突出，运动员学时及精力无保障，参赛机会较少：各级体校场馆设施不够完善，室内场馆场地相对较少，不能满足篮球运动员的训练之需；大连市对体育项目发展的相关政策存在差异，篮球是一个受忽视、发展水平不高的项目，各类媒体对篮球运动缺乏足够关注。为了开创大连篮球后备力量培养工作的新局面，进一步深化篮球后备力量培养体制的改革，本文根据大连市篮球后备力量的现状，在拓宽后备力量培养渠道，扩大青少年篮球人口，缓解“学训”矛盾，努力提高教练员执教水平等方面制订了相应的发展对策，将为大连以及全国其他省市更好地开展篮球后备力量培养工作提供有益参考。 1 前言 在我国，竞技体育向来作为一种振奋人心，鼓舞士气，凝聚民族精神，提升国家形象的重要社会活动，广大国民也无不为拥有强大的，可以与世界大多数国家匹敌的竞技