科技馆莫尔动画展品模型的设计与制作

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科技馆展品作为科技馆核心内容,不仅强调科学性与知识性,也注重趣味性和娱乐性。虽然视错觉在很多领域应用广泛,但在科技馆展品设计中存在局限性,特别是关于莫尔动画的展品较少。本文通过对文献的分析,总结概括了目前国内研究者从设计理念与原则、设计方法与表现形式等角度对展品制作所提出的观点。又以视错觉为研究对象,阐述了视错觉理论的发展过程,分析了视错觉的应用现状以及视错觉的分类,揭示了莫尔动画原理与视错觉之间的关系。与此同时,通过相关理论和资料的研究,笔者认为,莫尔动画展品模型制作应该以建构主义学习观、格式塔心理学、余晖效应为理论背景。展品设计与制作阶段,首先阐释了展品内容选择、受众定位、展品模型设计目的,提出展品模型制作应该遵循安全性、趣味性、可操作性和教育性的原则,实现绘图精确、控制转速两点要求。然后对预设方案中存在问题调整与优化,完成展品的制作。最后通过与6位专家访谈,明确了展品模型存在的制作不够精细、互动性欠缺、图文版内容设计可读性不高、展品设定与儿童年龄身体特征不符等问题,并根据指出的问题提出相对应的改进措施。同时,认识到从展品模型到展品落地之间需要注意的问题,如展品设计不能脱离展区环境,展品材料的使用要慎重,图文版要具有多功能,展品设计重点要突出,展示内容应该具有故事性。
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