自我和谐是心理健康领域研究的热点问题之一，本研究综合了国内外的相关研究，选取生命意义感和心理复原力两个指标，探讨其对自我和谐的影响，并对医学专科生生命意义感、心理复原力与自我和谐的状况进行了调查，并探讨了三者的关系，旨在丰富生命意义感、心理复原力与自我和谐方面的研究内容，为高校教育工作者提供理论与数据支持。本研究采取整体抽样的方法，以班级为单位，从沧州医学高等专科学校、沧州职业技术学院抽取了700名大学生，以生命意义感量表(PIL)、大学生心理复原力量表和自我和谐量表(SCCS)作为测量工具，考察了医学专科生生命意义感、心理复原力与自我和谐的状况和特点以及三者之间的关系。调查数据采用SPSS19.0软件进行统计分析，主要研究结论如下:1.医学专科生生命意义感、心理复原力、自我和谐的总体水平均高于非医学专科学生。2.医学专科生生命意义感水平偏低，并且在性别、专业、年级、是否担任班干部上存在显著差异。3.医学专科生心理复原力水平相对较高，在性别、年级、是否独生子女、是否担任班干部上存在显著差异。4.医学专科生自我和谐水平相对较高，在性别、年级、是否独生子女上存在显著差异。5.生命意义感、心理复原力与自我和谐之间关系密切。生命意义感和自我和谐之间呈显著负相关；生命意义感和心理复原力之间呈显著正相关；心理复原力和自我和谐之间呈显著负相关。6.生命意义感、心理复原力均影响自我和谐，而且心理复原力在生命意义感和自我和谐之间起部分中介作用。