安全、稳定的校园环境,是学生能够安心学习的基础,而校园的安全与稳定,需要完善的校园安全管理制度来维护。当前,我国的高校安全管理存在很多不足,尤其民办高职院校,因其生源质量、资金和师资力量、规章制度等方面的不足,使得社会对民办高职院校的校园安全管理问题更为关注。鉴于此,本文在综述校园安全管理相关概念、理论的基础上,以新疆XX职业技术学院为研究对象,首先,对该校的发展历史、组织结构、师生分布、校园安全管理机构进行了介绍,并从财产安全、人身安全、心理安全三个方面分析新疆XX职业技术学院的校园安全管理现状进行概述。第二,以新疆XX职业技术学院为研究对象,运用统计调查数据,分析新疆民办高校校园管理现状及问题。对新疆XX职业技术学院的组织结构、教职工分布情况、学生分布情况进行了调查分析,得出新疆XX职业技术学院师生比例较低,在一定程度上影响了新疆XX职业技术学院的校园安全问题。从治安防范管理机构、消防安全管理机构、学生安全教育管理机构、后勤保障安全管理机构、信息化网络安全管理机构五个机构就校园安全管理问题进行了说明。然后,从财产安全管理、人身安全管理、心理安全管理三个角度分析新疆XX职业技术学院校园安全现状,并以两个访谈案例来分析新疆XX职业技术学院校园安全管理上的一些弊端,最后,指出民办高职院校校园安全管理存在安全保障部门信任度低、安全演习落实不到位、安全防范手段单一、信息化网络安全得不到保障、信息化网络安全管理机构的问题。第三,结合访谈文本资料,进一步分析民办高职院校校园安全管理的影响因素。具体地,从安全管理队伍、安全管理制度两个因素分析民办高职院校校园安全管理的影响因素。安全管理队伍方面,首先,新疆XX职业技术学院的校领导虽然一直强调校园安全问题的重要性,但在实际执行工作中,却仍存在很多问题。其次,新疆XX职业技术学院的校园安全管理人员数量不足。再次,新疆XX职业技术学院的安保人员的整体素质不高,主要体现在学历层次较低、专业语言与问题处理能力不足、个人修养与道德素质参差不齐等。安全管理制度方面,很多民办高职院校现行规章制度大多形式化,很多学生在触犯校规时,学院并没有按照校规进行处罚,这也进一步助涨了学生的嚣张气焰,并不认为自己影响校园安全的行为严重,进而造成了更严重的校园安全事故。第四,通过国际对比,列举美国、英国香港校园安全管理的特色与经验,以作为我国民办高职院校校园安全管理的借鉴。第五,针对民办高职院校校园安全现状及校园安全管理存在的问题,提出了加强民办高职院校校园安全管理队伍建设、建立安全教育长效机制,提高大学生安全素养、消除不良校外因素的影响、健全和完善民办高职院校安全法制和制度建设、建立高校安全预警和应急处理机制的建议。