21世纪的竞争,是经济,科技实力的竞争,归根结底是人才的竞争。中国政府提出科教兴国的战略,开始实施新一轮课程改革,以培养出能适应时代需要的人才。随着电脑,因特网的普及和推广,信息技术对当代社会生活,生产产生着重大的影响。网络资源在中学教学中的应用已越来越普遍,越来越重要。如何更好地开发和利用网络资源为中学的历史教学服务,适应新课程背景下的中学历史教学,是我们今后一段时期值得研究和探讨的新课题。目前,关于网络资源在中学历史教学的运用与研究尚处于起步阶段。本文主要论述新课程背景下中学历史教学与网络资源运用的趋势和关系,论证中学历史教学运用网络资源的必要性和可行性。分析中学历史教学与网络资源运用的前提条件。并以备课为例为例介绍教学常规工作,研究性学习,具体教学案例如何在中学历史教学运用网络资源。结合自身在中学历史教学中使用网络资源的体会,分析存在的问题及对策。介绍一些与中学历史教学相关的网络资源。阐明网络资源对中学历史教学带来的意义。对这一问题的研究必将加强对网络资源在中学历史教学中的了解,运用和研究。