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法国儿童科普绘本《多与少》翻译实践报告
【摘 要】
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科普类儿童绘本即具有科普目的的绘本,是科学普及和儿童绘本的融合。这类绘本在内容中加入适于儿童认知特点的科学知识,并以儿童绘本为载体来多样化呈现科学信息,结合了科学的严谨性和儿童绘本的趣味性、艺术性和文学性。中国家长对儿童教育的重视不断提升,对科普教育尤其重视,我国儿童绘本起步较晚,内容和形式都不太成熟,“市面上的儿童绘本中70%都是国外引进绘本”,但国内儿童科普绘本的翻译从实践到理论研究都尚未引起
【出 处】
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北京外国语大学
【发表日期】
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2021年01期
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