豫西地区普惠性民办幼儿园教师培训需求研究

来源 :洛阳师范学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liwulai11111
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习近平总书记强调:“党中央高度重视思想政治教育工作,思想政治理论课是落实立德树人这一教育根本任务的重要课程”。时政教育是高中思想政治课中一项极其重要的内容。高中思想政治课与时政教育的有机结合,有利于提升高中生的综合能力,培养他们的世界视野,使其能够正确认识当前形势,理解党和国家的路线、方针、政策。髙中阶段加强时政教育是新课程改革和新高考改革的客观要求,也是培养思想政治学科核心素养的内在要求。本文共
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思想政治理论课(以下均简称“思政课”)是一门以立德树人为根本任务的课程,需要因事而化、因时而进、因势而新。随着社会信息化水平的不断提升和多元化社会思潮的出现,高中生面对的外部社会环境越来越复杂,对他们的思想认知产生了广泛而深刻的影响。因此,需要思政课教学不断与时俱进,根据社会发展的新情况和新问题及时更新教学内容,真正做到因势而新,在聚焦新形势、新问题中培养学生的政治素养,促进学生德、智、体、美、劳
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面对P2P网络借贷行业中问题平台占比较高的市场现状,有必要引导投资者避免问题平台并向监管层提供行业监管建议。鉴于此,本文主要通过DEA模型与Logit模型,讨论中国P2P网贷平
随着素质教育的推进以及新课程标准的施行,现代教育强调的是培养学生的思维性与创新性。高中思想政治课肩负起提高学生思想觉悟,转变学生思维方式的重任。这就要求教师要根据新课程改革的内涵创新教学方法,促进学生综合素质的发展。而问题教学法就是以问题为载体,具有启发性和合作性的特点。在这一教学方法的运用中可以培养学生创新性思维与自主思考的能力,同时也符合素质教育与新课程改革的教学理念。将问题教学法融入高中思想
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幼儿阶段是培养人生规则意识的黄金时期。幼儿园作为幼儿熟悉、认知、理解规则的第一个公共性教育场所,在培养幼儿规则意识方面起着至关重要的作用。幼儿园规则图标是幼儿园环境创设中的一部分,具体表现为相关规则的图片、简单的文字、形象的图示等或以综合形式表现规则的象征性符号,粘贴放置于幼儿园的墙面、地面或区角环境、户外等领域场所当中,其目的是引导幼儿遵守规则,按照规则图标的要求行事。因此,幼儿园科学有效地设置
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随着教育的不断改革,当今社会对素质教育提出了更高的要求,实现素质教育的根本途径是通过在教学中贯彻教学目标。在传统教学模式下“知识与技能”、“过程与方法”是结果性目标,结果性目标具有可操作性,也是学校考试、考核的重点,学校以及教师都比较重视结果性目标,所以“结果性目标”在教学过程中都得到了很好的落实。但是,情感目标(情感态度价值观目标)是过程性目标,且具有长期性、内隐性的特点,很难进行量化及评价。因
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随着新课改的深入发展,建立促进学生全面发展的评价体系已成为改革的重要目标。《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出教师应通过发掘日常生活中的学习素材,充分利用学校和社会的学习环境创设符合学生心理发展的真实的任务,重视形成性评价和终结性评价,强化评价的诊断和发展功能。《高中化学新课程标准(2017年版)》明确提出评价学生的方式需要改革,要将评价贯穿于化学学习的全过程,既要注重学生核心素养的发展,
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