随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》确定的阶段性目标如期实现，我国形成了规模最大的高等教育体系，人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、创新能力显著增强，高等教育质量明显提高。高等职业教育为国家培养了大批高素质、技术技能型人才，对社会进步、经济发展和区域建设作出了重大贡献。高等职业院校作为典型的知识密集型组织，知识是其核心资源，高等职业院校的发展根本在于知识的应用与创新，因此引入知识管理是提升高等职业院校核心竞争力的重要战略之一。知识管理背景下，高校核心竞争力是指以高等院校的文化、能力、成果等为核心的能够使高校获得持续竞争优势的能力，具有独特性、整合性、延展性、价值型、动态性五大特征。高等职业院校是聚集、传播、应用和创新知识的场所，培养高素质高技能人才的地方，是知识和人才的聚集地，故高等职业院校知识管理存在特殊性和必然性。高等职业院校核心竞争力由文化力、学习力、管理力、服务力和创新力等要素构成。高等职业院校的知识管理与核心竞争力之间存在密不可分的辩证关系。　　本研究采用实证调查与分析方法从该学院知识管理现状、核心竞争力现状分析，发现存在学院教职工对知识管理理论和核心竞争力理论的认识有限，学院知识管理组织分散，知识的交流和共享的方式方法有限，未建设成较为完善的信息系统和网络平台等突出问题。知识管理背景下，XX职业学院提升核心竞争力应采取内部和外部构建的对策。内部构建对策包括重塑校园文化，营造知识管理良好环境；搭建数字化校园平台，打造智能化校园；加强知识型人才队伍建设，为知识管理提供有力保障；加强合作，建设校内知识集群。外部构建对策包括加强知识的有效应用,充分发挥知识的社会效益；推进校企合作，增强校外知识交流和应用。