大学生是祖国的未来,肩负着推进我国社会主义伟大事业、传承我国优秀文化和道德传统的历史重任。大学生的社会责任感关系到建设中国特色社会主义、全面建设小康社会、民族振兴的历史进程,同时也和大学生自身的发展息息相关。当今社会大学生的社会责任感总体是好的,但不可否认的是,大学生中存在着社会责任感弱化甚至缺失的现象,如何强化大学生的社会责任感成为新时期大学生思想政治教育的重要课题。因此,研究大学生社会责任感的培养路径,具有十分重要的理论意义和实践价值。通过文献研究法、问卷调查法、访谈法和个案研究法对大学生社会责任感的培养路径进行研究,主要从以下三个方面进行论述。第一部分,主要阐明大学生社会责任感的研究背景、目的及意义、国内外研究状况、研究思路及方法,以及大学生社会责任感的相关概念,并分析社会责任感的理论基础。第二部分,以问卷调查和访谈调查为依据,对H大学学生社会责任感现状进行分析。主要分析H大学学生社会责任感的积极方面和消极方面,其中以H大学学生社会责任感存在的主要问题为主要切入点,引申出H大学学生社会责任感弱化的原因,分别从外部的社会环境、高校、家庭和内部的大学生自身原因四个方面来进行分析。第三部分,主要阐明大学生社会责任感的培养路径,分别从高校层面、社会层面、家庭层面和大学生个人层面来提出具体的培养路径,以期能够提升高校大学生的社会责任意识,提高大学生社会责任感的整体水平,并为高校大学生社会责任感的教育与实践提供一些有价值的参考。