公共艺术教育是指在群众中广泛开展审美教育的一种形式,即通过教师对艺术知识的讲授,运用音乐、摄影、舞蹈、绘画、书法、雕塑、文学、戏剧、电影、行为艺术等艺术手段,对学生进行的一种情操教育的总称。公共艺术教育集娱乐、欣赏、基本知识于一体,是一项综合性的教育。高校公共艺术教育,是当前在高校大学生中广泛开展的一种审美教育形式,它通过对大学生进行艺术的培养和熏陶,使大学生在课堂上掌握人类的艺术审美的经验,充分感受到艺术美的感染力,并在潜移默化中具备良好的审美素质,从而达到身心全面和谐地发展。我国普通高校艺术教育工作近几年一直开展的比较顺利,总结而言呈现出几大特点,同时也暴露出了教育过程当中的不少问题。通过本文分析我们不难发现,艺术教育是普通高等院校公共教育的一项重要内容,是普通高等院校提高素质教育的重要手段和重要措施。可以说,艺术教育是素质教育的重要组成部分,是青年学生健康成长不可或缺的重要因素,是当代大学生实现自身全面发展、完善人格塑造的重要手段。研究普通高校公共艺术教育的现状,能够找到当前公共艺术教育中存在的问题和不足,进一步提高公共艺术教育水平,并为创新的做好普通高校公共艺术教育找到新的途径。