通过对重庆市中小学学生各个身体指标的测量，以此掌握学生的体质健康状况。本研究以2010年全国学生体质调研数据为基础，重点选择2011年重庆市7～15岁中、小学生为研究对象，以根据各中小学学生健康现状，全面进行对中小学生的身体健康测量，检测项目包括身体形态、身体成分、骨龄、步态分析、脊柱形态等多个指标为研究内容，在比较2010年重庆市中小学学生身体形态生长发育水平和速度的变化的基础上，揭示重庆市中小学学生身体形态生长发育规律的变化，为进一步改善我市学生体质状况和学校体育教学改革提供理论依据。论文运用文献资料法、比较和逻辑分析法对其进行分析发现:重庆市中小学生的身高、体重和胸围均有不同程度的增长，但各指标平均值低于全国平均水平。其中除了脊柱形态的发育状况比较正常外，在体脂肪、肌肉含量、无机盐含、扁平足以及骨龄早发育这几方面的人数比例也逐渐增加，由此也得出我市中小学学生身体健康水平呈现出下降的趋势，针对这些问题,应从社会因素、学校教育和家庭教育等方面进行分析，并提出改进的措施，以期提高中小学学生的健康水平。