心理基因论:心理自组织原理与超循环生成机制

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心理基因论是进化心理学“心理机制组织性的起源、功能、进化”思想的发展与突破。心理基因是人脑心理层次上的软件自组织程序。   心理基因论在区分心理、生理两大层次的前提下,运用系统自组织、超循环理论,探求心理活动自组织程序的运行、进化和生成规律,并解释若干系在心理学之结上的哲学困惑。   心理基因论是运用理论综合产生的心理学新思想:也是本文建议的一种新的心理学研究方向。它是理论思维的产物,心理学哲学思考在其中发挥着重要作用。它还没有成为在实证基础上的心理学研究。但作者希望它对心理学本身有所启发。   第一章,进化心理学,是心理基因论的前驱理论。进化心理学是20世纪80年代兴起的心理学理论,是达尔文进化论思想贯彻到心理学领域的产物,是社会生物学理论的发展与推广。它吸收认知心理学的信息加工理论,发展了心理机制的主体性与进化思想。进化心理学认为心理机制是一种系统功能,通过基因与环境共生演化而进化,其思想局限主要是不能清晰地区分生理与心理这两个不同层次:未充分认识到心理机制的后天进化、自组织性、生成机制,和社会、文化在其中的重要作用。心理基因论以进化心理学为研究起点,因为它具有较系统的心理组织进化思想和初步的心理系统思想,是当代国际心理学关注的发展潮流,是进一步新思想的生长点。   第二章,心理基因论的基本理论,提出论文的核心思想:心理基因论以区分作为硬件的生理层次与作为软件的心理层为突破口。第一,生命活动可分为作为软件的心理层次和作为硬件的生理层次。这两个层次既相互联系,又具有相互独立性。本文的关注焦点集中于心理层次。第二,在作为软件的心理层次上的心理信息中,又有作为程序的心理基因信息,和作为资料信息的一般心理信息、意识信息。心理基因的定义为人脑意识信息中的程序软件信息。基因不仅为心理活动提供硬件设备--大脑;而且为它配有初始的程序--先天心理基因。第三、人性中起组织作用的程序信息、即心理基因,是以先天心理基因为起点,通过先天心理基因对环境信息的组织而生成的。所以,出生之后决定人性和心理特质的,就不再是先天心理基因,而是生成后的心理基因。第四、心理基因生成,完全类似于艾根用来说明生命起源、自复制化学结构生成的超循环生成机制。   第三章,运用系统模型方法,具体说明心理基因超循环生成机制。生物个体系统可以分为心理、生理层次;而本文主要研究心理层次。每一层次都包括生物个体主体与环境之间的信息大循环和主体内部的信息小循环。大、小信息循环只是简单循环,也就是一个简单的因果关系。一连串的因果关系,在人的生活中必定形成相互衔接的、前因后果的因果链。当人的一系列心理活动和行为,引起一个最后结果,这个结果如果恰恰加强最初的原因,就会被不断加强为稳定的模式。这种稳定的心理模式就是心理基因。心理信息因果链,当末端结果加强起始端原因时,就闭合为由许多简单循环连接的高级循环,即超循环。超循环使一系列心理信息过程被加强为稳定模式,就是心理基因的超循环生成过程。自组织与被动组织的区别就是:前者通过超循环将偶然的生成元反馈闭合为稳定模式。   第四章,提出的是实证研究的一些供参考的思路。这些思路包括方法探讨和案例分析,主要是现有心理学著名案例的新的诠释。心理基因论在实证上对传统心理学的可能突破,是通过心理基因测试,尝试对人的心理反应进行预测和提前干预。   第五章,阐述心理基因论的思想传承和理论创新。并将心理基因论和皮亚杰的认知发展理论、格式塔心理学、人本主义心理学,弗洛伊德精神分析学说、进化心理学、认知心理学、齐善鸿的心灵基因理论等进行比较研究。梳理了心理基因论和相关理论的逻辑关系,说明心理基因论的出现是心理自组织思想发展的必然趋势。在现有认知、心理机制本质与进化研究的基础上,在借鉴道金斯独立于基因的复制因子meme的基础上,心理基因论已呼之欲出。   第六章,从哲学角度论述了人性决定的争论和心理基因论的解释,从心理基因论可以得到新的人性生成理论。“心理可塑论”与“本性难移论”是千古争议的难题。心理基因论对心理学基本难题的回答,可以概括为:人的本性确实是很难改变的:但社会信息在造成心理基因变异的条件下还是可以改变人的本性。单纯的遗传和单纯的物质生活,都不能单独决定人性,人性取决于具体的超循环生成过程。   第七章,研究了传统哲学认识论忽略的认识的微观过程。从感性认识上升为理性认识的能动性飞跃源于心理基因对信息资料的组织。从认识向实践的能动性飞跃源于心理基因对外界物质、能量、信息的控制,即将意识信息组织为后者的序。实践检验、修正、发展认识则与心理基因的控制反馈和变异相联系。认识飞跃的微观机制,正是心理基因、知识基因的超循环生成。   第八章尝试对认识微观过程进行更为具体的研究,即心理域认识论。心理基因论在认识论领域的运用,还有希望开辟一种新视角的认识论,即认识的心理域运动理论,或心理域认识论。它将对科学知识的生成提出一些新的解释;对科学知识教育方法提出一些新的设想。   心理基因论的独特创新是:心理基因概念及其自组织性,心理基因生成、变异理论,心理基因超循环生成理论;心理基因超循环生成的系统模型;提供心理预测可操作方法的初步思路;人性生成的心理基因论解释;认识的微观机制的心理基因超循环生成解释。
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