新时期以来,儿童诗人们正由一以贯之的现实主义创作转而为儿童读者提供了更多的幻想性诗歌描述。本文拟以新时期儿童诗幻想性创作为切入点,以新时期以来的大量儿童期刊、儿童诗人诗集、地方特色童谣儿歌为考察文本,从历史的脉络中梳理诗歌艺术审美与创作的关系,以期为中国当代儿童诗的创作提供新视角,提升当下中国儿童诗的艺术性,为未来的中国儿童诗发展指出更加贴近艺术本质的发展方向。本文将从四个章节来阐述,第一章对幻想性张扬的原因进行梳理。首先,中国儿童诗自五四时期后至新时期前,一直延续千年来的中国文学传统,具有深厚的现实主义基础。五四时期的童话诗创作热潮给予了儿童诗幻想性启蒙。其次,进入新时期,现实图景日新月异,“复活童年”的创作局限明显,中国儿童诗创作面临幻想性转变。第二章与第三章通过大量的文本细读,分析新时期儿童诗幻想性张扬的表现。第二章从诗本身的艺术表现上来分析,这种转变体现为幻想空间的拓展、诗歌意象的丰富以及素材的开拓,儿童诗文本表现的内容逐渐多彩而深刻;第三章从精神内涵角度出发,游戏精神、幽默精神与探险精神得到进一步呈现,儿童诗审美倾向更加贴近儿童本性。。最后一章立足当下儿童诗的创作现状,指明幻想性创作可拓展的途径。近几年来的儿童诗歌创作遭遇困境——难以摆脱的成人本位的束缚、市场出版的冲击、消费时代娱乐因素的干扰等,不同程度上给幻想性创作带来阻隔。儿童诗人如何在儿童诗的现实生存危机中构筑精神世界的丰富多彩显得尤为重要。儿童诗诗人必须对儿童的精神世界有近乎本能的好奇,对儿童的精神世界有近乎本能的好奇,将自己幻化其中,还原诗歌本真的艺术魅力。