乡村振兴战略下乡村教师身份认同现状、问题及对策研究

来源 :黄冈师范学院 | 被引量 : 3次 | 上传用户：herewe

【摘要】

：

实施乡村振兴战略,是解决新时代我国社会主要矛盾,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。《乡村振兴战略规划》中提出“优先发展农村教育事业”,说明乡村教育是乡村振兴的关键,而且具备优先发展的战略地位,提高乡村教育水平,是实现乡村振兴战略的必由之路,强乡必先强教。乡村教师是乡村教育的关键群体,该群体能否正确认识自己的身份,产生积极的身份认同,对乡村教育的振兴、乡村振兴具有现实意义

【作者】

：

桂海钦

【出处】

：

黄冈师范学院

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

乡村振兴乡村教师身份认同现状问题

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