【摘 要】
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本文概括介绍了探究性教学的基本概念、特征及开展原则,并在此基础上结合自身实践,通过列举实例,从六个方面探讨了初中数学课开展探究性教学的策略方法:1. 紧扣教科书,创造性
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本文概括介绍了探究性教学的基本概念、特征及开展原则,并在此基础上结合自身实践,通过列举实例,从六个方面探讨了初中数学课开展探究性教学的策略方法:1. 紧扣教科书,创造性地使用教材2. 创设问题情境,搞好情境教学3. 利用数学活动课,积极开展探究性教学4. 巧妙利用学生好玩的天性,把教学与“游戏”结合起来,激发学习兴趣,开展探究式教学5. 利用数学建模,开展探究式教学6. 恰当选用中考试题,充分发挥探究性试题的作用
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