近视眼视网膜神经纤维层厚度相关因素分析

来源 :大连医科大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:ylylyl123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:青光眼是全球最常见的不可逆致盲性眼病,近视眼是青光眼的危险因素,随着近视患病率的增加,近视眼合并青光眼的发病率也在逐年增加,但是近视眼合并青光眼在临床上容易误诊和漏诊。视网膜神经纤维层(RNFL)厚度是青光眼早期诊断和监测病情进展的重要参数。由于目前视网膜神经纤维层厚度与近视眼之间的关系还存在争议性,对于近视眼合并青光眼患者,视网膜神经纤维层厚度能否作为其早期诊断和病情监测的重要参考指标还有待进一步研究。因此本研究应用扫描激光偏振仪(SLP)测量近视眼视乳头周围视网膜神经纤维层(RNFL)厚度,探讨近视眼RNFL厚度与屈光度和眼轴的关系。方法:横断面研究。选取2013年10月到2014月1月就诊于沈阳何氏眼科医院的近视眼患者147例(147眼),根据等效球镜度数(等效球镜度数SE=球镜度数+1/2柱镜度数)将受试眼分为3组,其中低度近视眼组26例(n=26,-0.5D≥SE>-3.0D),中度近视眼组72例(n=72,-3.0D≥SE≥-6.0D)和高度近视眼组49例(n=49,-6.0D>SE≥-13.0D)。应用扫描激光偏振仪的最新软件GDx ECC检查受试眼视乳头周围视网膜神经纤维层厚度,用单因素方差分析来比较3组间视网膜神经纤维层(RNFL)厚度,用偏相关分析来分析视网膜神经纤维层(RNFL)厚度与等效球镜(SE)、眼轴长度(AL)的相关性。结果:低度近视眼组视乳头周围RNFL厚度分别为:TSNIT平均值(54.27±3.97)p-um,上方平均值(67.77±6.82)p-um,下方平均值(69.81±7.29)p-um,标准差(26.77±4.16)p-um,神经纤维指数(NFI)值14.96±7.75;中度近视眼组视乳头周围RNFL厚度分别为:TSNIT平均值(55.36±4.44)p-um,上方平均值(69.69±7.37)p-um,下方平均值(70.88±6.35)p-um,标准差(27.21±4.43)p-um,神经纤维指数(NFI)值13.40±8.03;高度近视眼组视乳头周围RNFL厚度分别为:TSNIT平均值(55.29±4.37)p-um,上方平均值(67.80±7.88)p-um,下方平均值(71.49±6.19)p-um,标准差(26.,97±3.77)p-um,神经纤维指数(NFI)值15.49±8.47。低、中、高度近视组组间TSNIT平均RNFL厚度、上方平均RNFL厚度、下方平均RNFL厚度、TSNIT标准差和NFI均无差异性。TSNIT平均RNFL厚度、上方平均RNFL厚度、下方的平均RNFL厚度、标准差和NFI与等效球镜(SE)均无相关性,与眼轴长度(AL)也均无相关性。结论:本研究应用SLP(GDx ECC)没有发现单纯近视眼的RNFL厚度TSNIT平均值、上方平均值、下方平均值、标准差和NFI与SE/AL相关,可排除单纯近视眼对SLP(GDx ECC)测量参数的影响,因此我们认为SLP(GDx ECC)测量的RNFL参数仍可能作为近视眼合并青光眼早期诊断的重要指标。但为了进一步的理解视网膜神经纤维层(RNFL)厚度和近视眼之间的关系,我们还需进一步扩大年龄层及样本量,同时组织学的研究也是必要的。
其他文献
结合实际,重点探讨了图书馆+与全民阅读推广方式.
2016年,脚步不停,集邮继续。新邮依然按计划照发,生肖邮票发行依然是全民总动员,佳邮评选终于迎来了第30个年头……按部就班之余,这一年集邮圈也出了几件新鲜事,一是我国首个
目的 探讨丘脑性失语症的临床特点和病灶部位的关系.方法 选择近3年来收住院的丘脑出血和梗死的62例患者,进行失语症检查,判断有无丘脑性失语.同时,根据头颅CT图像标准化处理
2016年9月4日,中国邮政发行了《玄奘》邮票,而陕西作为玄奘生活和工作的一个主要场所,不得不说是最好的原地了。玄奘为探究佛法,于贞观元年开始西行,历经艰险到达印度,取回真
建立了一种利用遥测最佳帧同步码(以下简称帧码)的符合度特征和多比特观测窗口技术的数字相关检测器模型,基于模型利用神经网络实现了这种数字相关检测器,它对帧码出现的误码和码
简要介绍了一种新颖的具有对强度干扰进杆补偿的光纤接近觉传感器,重点研究基于传感器受结构参数变化影响最小的多目标优化模型,并得到传感器的最优结构参数,它对传感器的设计具
当今的时代是网络化、信息化的时代,新常态下科技信息服务已经成为创新创业的服务性平台,通过科技信息服务自主创新体系不仅可以促进企业的更快发展,而且还可以加快高新科技
【中图分类号】G63【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)9-0-01  《初中英语新课程标准》强调:学习外语的过程不仅是一个积极主动的学习过程,还是一个不断提高语言运用能力和人文素养的过程;并且语言教学应进一步从重视语言知识的传授转向对学生综合语言运用能力的培养。作为一名初中英语教师,我们在平时的教学中应该以“能力”为主线,在“做事情”的过程中发展语言能力,思维能力以及交流与
期刊
【中图分类号】G63.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)9-0-01  在课堂教学这个艺术舞台上,教师找准切入点,适时而引,因时而动,见缝插针,给学生营造一定的学习环境,激发学生的情感体验,不失为优化课堂结构、提高教学效率的良策。然而,万事开头难,如何才能使学生一下子对教学内容产生浓厚的兴趣呢?不同的课型又该如何导入呢?下面是我的语文课堂导入语四例。  一、回顾导入  
期刊
早、中稻晚季栽培,在本省各地经过几年来的试种、示范、推广,表现早熟高产,适应性广,有利于安排冬作,深受各地群众欢迎,栽培面积逐年扩大。近年来,早、中稻良种逐步更换,栽