Web2.0技术在第二代学科馆员工作中的应用研究

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自从Web2.0这一名词产生之日起,就引起了社会的广泛关注,并得到了迅速的发展。Web2.0的理念和技术也迅速地渗透到了各个领域与行业之中,甚至连整个社会都打上了2.0的印记。图书馆也不例外。图书馆2.0(Lib2.0)现在已经走上正轨。作为图书馆中最重要工作之一的学科馆员工作,同样因Web2.0技术与理念的影响产生了重大的变化。本文第一部分主要对Web2.0及Lib2.0及学科馆员制度的国内外研究现状进行了介绍,并对Web2.0技术应用于学科馆员工作必要性和可行性进行分析。第二部分,对学科馆员2.0的产生及概念做了详细的解析,并从服务内容与深度、角色与责任、手段与模式、素质与能力等方面对学科馆员1.0和学科馆员2.0作了比较。在文章的第三部分,主要对Web2.0技术在学科馆员工作中的具体应用进行探讨,分别对博客、RSS、WIKI、及其它相关技术在学科馆员工作中的应用作出深入的分析。第四部分对Web2.0技术在学科馆员工作中应用存在的问题作了说明,给出相应的对策,并对Web2.0技术在学科馆员工作中的应用进行了前景展望。
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