公务员培训主体多元化研究

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新时期党和国家高度重视人才工作,提出要树立强烈的人才意识以及人才强国的战略方针。当今世界的综合国力竞争,说到底是人才的竞争。公务员作为从事社会公共管理服务的专门人群,其能力素质高低直接影响党和国家各项目标任务的实现。因此建设一支理想信念坚定、业务能力精湛的公务员队伍是党和国家公共行政过程中重要的一项工作。随着经济社会的不断发展,我国传统的以计划调训为主的公务员培训体制已经越来越不能适应形势的发展,需要在实践中不断地进行改革发展。本文首先站在公务员培训需求主体和供给主体两个层次,从完整、系统的角度论述公务员培训主体多元化的概念、理论基础;之后从时代蕴意以及现实诉求的角度阐释了主体多元化的优势及其特点。通过对福建省公务员培训主体多元化的现状及其存在问题的剖析,借鉴西方发达国家在公务员培训多元化模式的实践经验提出了完善我国公务员培训主体多元化的对策建议。通过顶层设计统一公务员培训管理体制,提高公务员培训法制化水平,以社会多元治理为导向,转变观念,建立多元主体共存的公务员培训体系,借助互联网+模式建立公务员培训需求分析体系,建立有效公务员培训质量评估体系,逐步完善公务员培训主体多元化工作。
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