思想政治教育作为我们党的优良传统,在经济社会发展的各个历史时期,始终发挥着不可替代的作用。我国高等院校也不例外,历来都高度重视思想政治教育工作。然而随着时代的发展变化,原有的教育模式正面临严峻的挑战,思想政治教育工作亟待改革和创新。大学生人文精神的培养是高校思想政治教育的重要内容,必须给予足够的重视。然而,社会转型期市场经济带来的负面影响侵蚀着大学生的人文精神,同时,我国高等教育本身存在的体制缺陷也严重阻碍了大学生人文精神的发展。为解决上述问题,本文选择将思想政治教育与大学生人文精神的培养相结合,在对二者进行比较、分析的基础上,就在思想政治教育中如何加强对大学生人文精神的培养,提出了一系列切实可行的对策。这对于搞好高校教育体制改革,培养大学生人文精神,进而促进人的全面发展具有十分重要的意义,也为21世纪中国社会发展和中华民族的伟大复兴奠定坚实的人文基础。本文从思想政治教育与人文精神的基本内涵和相关理论入手,在对国内外理论研究现状进行分析的基础上,将思想政治教育与人文精神培养的异同点进行比较,为寻找思想政治教育与大学生人文精神培养的切入点做准备,进而为在思想政治教育中加强对大学生人文精神的培养提供了准确而全面的理论依据。通过分析大学生人文精神缺失的现状及原因,明确了培养当代大学生的人文精神既是社会发展的需要,也是高校教育体制改革的需要,更是大学生提升自身素质的需要。文章在着重分析大学生人文精神缺失的现状和原因之后,有针对性的提出了在思想政治教育中加强人文精神培养的现实途径,包括在高校的思想政治理论教育中确立人文教育理念；深化素质教育,重视人文学科体系的建设；注重人文关怀,营造良好的人文环境；努力提高教师人文素质,发挥其在大学生人文精神培养过程中的引路人作用等。在为思想政治教育工作注入新鲜活力的同时,提升当代大学生的人文素养,更好地促进人的全面发展。