高职高专学生党员教育管理的现状及其优化对策

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党的十八大以来,党中央提出了改革建设“四个全面”(即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)的战略布局,全面从严治党则是其中的关键。在从严治党的大背景下,科学有效地加强高职高专学生党员教育管理工作,对坚持高校党建工作导向地位,加强职业院校德育工作,传承工匠精神,培养具有现代职业理念和良好职业操守的高素质人才,具有十分重要的作用和意义。本文依据马克思主义党建理论和全面质量管理理论,综合运用文献法、调查法、访谈法、综合分析法等研究方法,对福建省部分高职高专院校在校大学生进行调研,从制度设计、过程执行、监督评价和结果应用等四个方面对学生党员工作现状进行梳理,从社会环境、学校教育、教育管理理念三个层次对问题产生的原因进行阐述。在调研分析基础上,运用全面质量管理理论,将学生党员教育管理视为一个持续推进、循环上升的管理过程,从更新管理理念,优化运行过程,完善考核评价机制,强化结果处理等四个方面提出优化对策。
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