面对当前学校德育实效低迷的状况，本研究试图把加强初中生道德意志培养作为一种视角来探讨提升初中生道德水平问题。通过对初中生意志和道德意志现状的调查，结果显示初中生在意志和道德意志发展水平上存在诸多令人担忧的问题：很大一部分初中生在意志的独立性、果断性、坚定性及自制力等方面表现不尽人意；为数不少的初中生在面对困难和诱惑时表现出言行不一致，解决道德困难和抗拒诱惑的能力较差。经过分析，本研究认为，造成初中生道德意志品质水平低下的原因在于其主体地位受到了严重忽视。具体表现在：首先，转型社会中的价值多元造成道德选择的困难；其次，现代家庭结构的变迁导致家庭教育的变化不利于青少年意志品质的培养；再次，学校教育片面追求升学率，忽视学生道德意志的培养；最后，学校德育的知识化倾向与教学上的满堂灌不利于青少年道德意志的养成。针对初中生道德主体地位受到忽视的现实，笔者认为应该通过提升初中生的主体性来发展其道德意志品质，以期提高初中生道德发展水平。