诚信是一个人最基本的道德素养,也是一个人立身处世的准则之一。伴随着全球化的不断发展,国外思潮也相继涌入,在一定程度上冲击着当代大学生的传统价值观,导致一些大学生诚信意识薄弱。考试作弊、学术论文抄袭、简历造假、就业违约、拖欠国家助学贷款、网络失信这样的词条已时刻与当代大学生联系在一起。大学生是国家的栋梁、民族的希望,是中国特色社会主义事业发展的强大主力军,加强大学生诚信教育工作尤为重要。这事关中国特色社会主义后继有人,事关国家的繁荣强盛、民族的文明进步。本研究采用文献分析法、问卷调查法,以马克思主义人的全面发展理论、马克思主义人的价值理论、马克思主义诚信理论等为理论基础,以陕西高校大学生为研究对象,根据研究方向,设计出合理的调查问卷,并借助SPSS13.0数据处理软件对调查数据进行了科学的统计和分析,对陕西高校大学生诚信状况做了相应客观的考察,为整个研究提供了必要的参考依据。通过对陕西高校大学生诚信状况的比较分析、影响因素分析及回归分析得出:陕西高校大学生学习诚信、经济诚信、生活诚信、政治诚信等维度的诚信状况在调查对象性别、政治面貌、专业、年级、生源地、学校性质、是否担任学生干部、是否独生子女、父母文化程度、家庭经济状况等维度上均存在不同程度的差异表现;社会因素、家庭因素、学校因素、及个人自身因素四个因素与陕西高校大学生诚信状况呈显著相关性,而且各个影响因素对陕西高校大学生在各个维度的诚信状况均有显著的预测作用。最后指出,要提高陕西高校大学生诚信意识,社会方面需要在制定、落实科学系统的诚信规范的同时健全个人征信体系;学校方面需要在建立大学生诚信制度、诚信档案管理系统的同时改进高校大学生诚信教育内容和方法;家庭方面家长需树立科学诚信教育理念,注重自身榜样示范作用的同时加强与学校及孩子的沟通交流;学生自身则需加强学习、注重实践,提高修养的自觉性及实践的有效性。本研究旨在提高高校大学生诚信意识,改善高校大学生诚信现状,促使全社会形成重信守诺、互信互助的浓厚氛围。