中晚期胰腺癌中医证候要素分布及演变规律的研究

来源 :首都医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:single654321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
背景:胰腺癌早期诊断困难,一经发现大多属中晚期。目前,中西医结合主要以辨证论治为原则,进行积极的、有针对性的治疗。但临床研究中,中医还缺乏对胰腺癌证候的统一认识;另外,在病证发展过程中,以及各种治疗手段的应用,会使得证候发生演变、转化或兼证。以证素辨别为核心的辨证体系,抓住了辨证的关键,有助于辨证的精确,但胰腺癌这方面的研究还甚少。   目的:探讨中晚期胰腺癌中医证候要素的分布及演变规律。   方法:通过大量文献收集、集合老中医的经验、参照相应的诊断标准,总结胰腺癌的中医证候要素。并以此为依据,对我院住院治疗符合病例纳入标准的102例中晚期胰腺癌患者病例资料进行描述性统计分析。   结果:中晚期胰腺癌患者癌毒和气虚证最多见,其次为血瘀证和气滞证,其他证候要素均少见。中晚期胰腺癌患者不同性别、不同年龄段中医证候要素分布无统计学差异。胰头癌与胰体尾癌比较中医证候要素分布具有统计学差异。支持治疗、介入治疗、海扶治疗、化学治疗前后中医证候要素分布无统计学差异。海扶治疗前后实证和虚证的分布具有统计学差异。   结论:中晚期胰腺癌患者癌毒和气虚证最多见,其次为血瘀证和气滞证,其他证候要素均少见。胰头癌与胰体尾癌比较中医证候要素分布具有统计学差异。海扶治疗前实证多见,海扶治疗后多见虚证。  
其他文献
脓毒症是目前ICU患者死亡的主要原因,并且其发病率逐年增加,在脓毒症疾病的发生发展过程中,胃肠功能障碍的发生率较高,现在研究表明,胃肠道不仅是脓毒症的靶器官,还是脓毒症的启动
初中英语课堂教学既是提高学生学习英语兴趣的重要途径,也是推进教育改革发展的重要场所.在课堂上,科学高效的教法、学法一直是广大教师研究的重点,本文就初中英语课堂教法、
山东临沂古称琅琊,是书圣王羲之的故乡,在这片文化底蕴厚重的土地上,历来英才辈出,人文荟萃。二十年前,从我第一次踏上临沂这方热土起,便与临沂 Linyi, Shandong, formerly
听力训练是学习英语的重要途径之一,提高学生听力理解水平,已经得到广大英语教师的高度重视.但是目前初中英语的听力教学尚存在一定障碍,亟待解决.本文就此提出一些策略,以期
始于加拿大的浸入式教学指用学习者非母语的语言作为直接教学用语的教学模式,儿童在校的全部或一半时间是浸泡在第二语言环境中的,教师也只使用第二语言,在这个过程中,第二语
“交流—互动”教学立足于素质教育的主阵地——课堂,突出学生自学、小组讨论、组际交流的教学形式,充分发挥学生的自主性、积极性,让学生主动去发现问题、研究问题、探寻知
在全面建成小康社会决胜阶段,加强和改善党的领导,必须健全党的权力规则体系。党的权力规则体系是由全党共同制定和执行,并以党内法规、政治规矩与工作制度相统一的形式表现
本文对中西方文化存在的差异进行了分析,并在此基础上提出了加强中西方文化差异教育的措施,以期能够更好地促进英语教学的长远发展.
分析职教特点,重视职业学生的英语科教学,提高中职生的英语成绩,培养中职生的成才,是职业学校老师的追求.本文主要探讨结合中职生特点如何提高他们的英语成绩.
英语课堂教学,是教师与学生间,及其同伴之间的共同学习、交往、课堂活动的场所,教师应创建优良的教学环境,提供人际间相互学习交往和共同活动的机会和条件,加以指导,使自己真