社区矫正是与监禁矫正相对应的刑罚模式，是犯罪人再社会化改造的过程，未成年人社区矫正是以未成年人犯为特殊群体进行的社区矫正。2012年1月10日，最高人民法院联合了最高人民检察院、公安部及司法部，共同颁布了《社区矫正实施办法》，该办法第三十三条规定了未成年人的社区矫正问题，这是我国社区矫正立法史的重要一页，是我国社区矫正立法的里程碑。未成年人社区矫正的立法和实践经过几十年的发展，取得了较大的成效，当然也存在一些不容忽视的问题。犯罪原因比较复杂，加上未成年人的特点要求我们必须采取更加有效的、科学的和人性化的矫正措施来矫正未成年人的犯罪行为，社区矫正是被各国实践证明了的比较有效的矫正方式，所以，对未成年人进行社区矫正，并在社区矫正的环境中发展其社会素质已经越来越成为未成年犯罪人矫正教育的趋势。本文拟在总结未成年人的社会素质发展、与未成年人犯罪相关的理论的基础上，阐述了未成年人社区矫正的必要性及可行性，分析当前未成年人社区矫正中存在的问题与原因，提出未成年人社区矫正方法创新建议。全文分为四个部分：第一章介绍了本文的课题来源、课题研究的理论意义和实际价值、国内外研究综述和研究方法。第二章里包括未成年人的社会素质发展的对象、内容、特征、现状。第三章主要介绍未成年人社区矫正中存在的问题与原因。第四章主要是对未成年人社区矫正工作的思考。