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扬州市特殊教育学校盲部音乐教育现状调查研究
【摘 要】
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随着国家的重视、相关政策的出台,特殊教育逐渐成为社会所关注的话题。特殊音乐教育对特殊儿童心理康复、能力发展等方面具有积极作用成为特殊教育中不可或缺的一环。但是目前对于特殊音乐教育的现状研究,多是对各地区特殊教育学校的教学设施、师资、教学、政策、课程设置等存在的问题进行调查分析,然后提出宽泛的对策。这些现状调查多是静态的调查,笔者希望体现音乐教育对于特殊学生在学习、生活中的影响。因此,本研究以具体案
【出 处】
：
扬州大学
【发表日期】
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2021年09期
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