自实行公务员培训制度以来，我国公务员培训工作取得了显著的成绩，但是我国公务员培训的现状存在一系列不容忽视的问题。尤其是新世纪伊始，在世界形势不断发生变化，经济一体化，政治全球化，文化多元化的特征日益明显的背景下，我国公务员培训经受着前所未有的冲击与挑战。如何解决我国的公务员培训中存在的问题，应对这些挑战，是事关国家的大事，也是一个非常值得研究的学术课题。如何在国际化的大潮中，既吸收西方公务员培训理论和实践的精髓，又保持我国公务员培训的特色，成为我国目前公务员培训研究中的重要问题。 　　文章首先对有关公务员培训的基本概念和理论做了阐述；进而分析了发达国家公务员培训的特点和趋势及我国公务员培训取得的成就和存在的问题；立足于我国公务员培训的实际，借鉴发达国家公务员培训的先进理论和实践经验，提出了既保持自身特色又紧跟世界潮流的公务员培训的四大机制：管理机制、动力机制、教学机制、保障机制。