【摘 要】
:
四项金融工具会计准则的颁布实施,为我国金融工具的创新和发展打下了良好的基础。通过对我国《金融工具确认和计量》准则的研究,并与国际会计准则和美国会计准则进行比较分析
论文部分内容阅读
四项金融工具会计准则的颁布实施,为我国金融工具的创新和发展打下了良好的基础。通过对我国《金融工具确认和计量》准则的研究,并与国际会计准则和美国会计准则进行比较分析,在归纳其差异后,本文提出了准则改进建议。通过对各种金融工具定义的比较、分析和探讨,本文认为现金既是金融资产又是金融工具的观点;金融工具的实质在于合同各方用来融资、投资、收益分配以及规避风险等为经营活动服务的一种合约;并在此基础上对金融工具的定义进行了完善。另外,现金应作为单独的一类金融资产,借款和应付款、应付债券应作为两个单独类别的金融负债。通过对金融工具计量属性以及金融工具公允价值变动处理的分析,本文对已实现和未实现利得和损失的定义进行了构建;论证了公允价值和摊余成本两种计量方式存在的必要性;提出了处理金融工具公允价值变动的损益观、权益观和混合观三种观点。认为直接计入权益的金融工具公允价值变动应在资产负债表的权益部分单独列报;应统一所有者权益变动表格式;应披露有公开报价的对联营企业、合营企业以及纳入合并会计报表范围子公司投资的公允价值变动信息,以消除当前准则分别要求采用成本法、权益法以及公允价值法核算对外投资时,持股比例越高,而披露的会计信息越不相关的矛盾。最后,本文对上述研究进行了汇总,提出了改进准则的建议。并认为:伴随虚拟经济的快速发展,企业应充分认识金融工具所包含的内在风险,并全面披露相关的会计信息;投资者应充分认识和理解金融资产和金融负债内在的风险;准则制定机构既要制定完善的会计准则,又要提醒投资者充分关注相关的风险。
其他文献
<正> 我于去年春以短文发表了对长沙马王堆汉墓出土《五星占》①的个人意见②。陈久金同志坚持《五星占》是天象实录的观点。下面我再就有关的若干问题,分别说明个人的意见。 (一)“岁星纪年是十二岁一周”么? 任何学术讨论,都必须遵循概念准确的逻辑准则,否则就会脱离实际,流为空谈。陈久金同志把历学的“岁星纪年”和天学的岁星公转周期划分得不够清楚,又将时间方面的“十二岁小周”
工作压力一直是学术界研究的热点问题,目前我国对于工作压力的群体研究主要集中于教师、运动员及企业员工。随着我国经济结构调整的深化,政府职能的转变及公众对于公务员期望
<正> 一九六二年夏天我初中毕业了,父亲想让我继续升学,我也已考上高中。这时,正值党中央和毛主席号召全国民兵练好本領,准备杀敌和知識青年上山下乡参加生产劳动,建設社会主义新农村。我忆起父亲讲过的祖辈世代受压迫剝削的家史,想到敌人还在梦想卷土重来,这不正是自己练好本領,杀敌卫国的好时机嗎?党培养自己念到初中毕业,具备了一定的文化,把它带到农村,不是可以更好地发揮作用
概念教学是小学数学教学的基础。本文将根据以往在小学数学概念教学方面的教学经验,指出教师在概念教学中出现较多的问题,并提出行之有效的解决策略。
<正> 红旗华侨农场,是一个“海岛农场”。它在广东斗门县南部的著名三灶岛旁,即把白藤、三板、和大林三个小孤岛联围而成。1968—1965年造地25000亩(其中可耕地12000亩),1969年12月,成立了地方国营红旗农场。1972年地区将平沙边远的7000亩“老围田”划过来,又从顺德县伦教搬来一个日榨350吨的糖厂,交由该场经营。到1978年,改为现名红旗华侨农场。
随着地下铁道和各种市政隧洞的大力建设,隧道之间的交叉穿越将越来越多。在穿越工程中,新建隧道下穿施工将对上覆既有隧道产生较大影响,因此,研究新建隧道下穿施工对既有隧道
我们在多媒体教学的实施过程中,以培养学生的自主学习意识和创新思维能力为目标,注重知识的整体结构和实际应用,结合学生如何学,研究学生的学习活动过程和认知规律,充分体现教师为
<正> 读了吴黎平同志写的《正气磅礴,大义凛然——重读<论共产党员的修养>》,感慨良多! 回想林彪、“四人帮”横行整整十年之间,刘少奇同志的《论共产党员的修养》遭到何等恶毒的攻击和诬陷!多少御用“学
南通市小海中学坐落于风景优美,交通便捷的南通市东郊小海镇.是由全国政协委员、香港肇丰针织有限公司董事长方铿先生于1993年下半年捐巨资创办、1994年8月落成的一所完全中学
人作为社会、经济活动的主体,人口年龄结构的变化与社会和经济的发展有着紧密的联系。人口老龄化作为人口年龄结构转变的重要现象之一,对社会与经济的应对能力都提出了严峻的