增殖性玻璃体视网膜病变细胞增殖及药物抑制作用的研究

来源 :第四军医大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FlyingBird173
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
学位
目的:  分析甲状腺相关性眼病视神经病变的临床特征,筛选甲状腺相关性眼病视神经病危险因素,为甲状腺相关性眼病视神经病变提供早期诊断及治疗提供参考。  方法:  回顾分析
学位
摘 要 高中英语课程改革强调小组合作学习的重要性。实践证明,小组合作学习在高中英语教学中正发挥着重要的作用。小组合作学习是指以小组合作性活动为主体,以教学中人际合作与互动为基本特征,强调师生、生生及全体学生间的互动,系统利用教学动态因素之间的合作和互动来促进学习,并以小组集体成绩作为评价的依据。本文将就小组合作模式在英语教学中的具体应用展开分析,总结出小组合作学习模式对于提升高中英语教学效率的重要
视网膜缺血再灌注损伤(retinal ischemical reperfusion injury,RI-RI)在眼科应该是相对容易遇到的,它的整个过程就是一种复杂的病理过程以及生理过程,发现在眼科临床上有许许
学位
学位
目的:采用膜片钳全细胞记录方法,研究碱中毒对大脑皮质GABA能神经元的突触传递及内在属性等方面的影响,探讨碱中毒引起大脑功能障碍的机制。  方法:选择出生后17-22天FVB-Tg转
背景:再灌注是缺血性脑卒中最有效的治疗方法,但也可导致脑缺血再灌注损伤(cerebral ischemia-reperfusion injury),进一步加重神经细胞功能障碍,因此如何防治脑缺血再灌注损伤成
摘 要 随着新课程教学改革进程的不断深入发展,我国教育也发生了翻天覆地的变化。核心素养逐渐发展成为任课教师实施教育教学活动的新指导思想,为教师施教提供了新方向。核心素养更重视对学生学科综合素养的培养,其侧重学生的全面发展,区别于过去的应试教育模式,是教师施教过程中的重大突破。目前在初中数学教学课堂上,广大数学教育工作者积极探究,以核心素养为指导思想,探究初中数学教学新方向,有效推进了新式教学课堂的