对外汉语教学中以“打”为基本语素的词语的调查分析

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在本文中,我们对汉语词汇系统中的以“打”为基本语素的词语进行调查分析。首先我们通过对“打”义项的发展脉络地整理,对“打”的词义进行整理和分类。再以实用性、广泛性、权威性较强的七套对外汉语综合课教材为蓝本,调查出以“打”为基本语素的词语在教材中的分布,并将以上以“打”为基本语素的词语的调查与《HSK词汇等级大纲》和《国际汉语教学通用课程大纲》进行对比,分析出教材与两部《大纲》的不匹配问题及教材中以“打”为基本语素的词语在分布上的问题等。然后通过对北语HSK动态作文语料库中收录的具有以“打”为基本语素的词语的例句进行分析,找出了留学生在使用以“打”为基本语素的词语时产生的偏误、偏误的原因和偏误的解决策略。最后提出了针对以“打”为基本语素的词语的教学建议。
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