“泛珠三角”区域科技合作不仅是提升区域创新能力的必然要求,同时也是促进区域产业转型、增强区域整体竞争力的客观需要。研究TFP与R&D投入、技术引进和教育投入等的关系,能为该地区科技合作创新机制的设计与选择提供重要的决策参考,从而找到一条促进该地区整体技术水平提高的有效路径。改革开放后,“泛珠三角”区域的经济获得了极大的增长,但是存在人均收入低、以粗放型增长为主等重大问题。在综合比较“泛珠三角”与“长三角”、“环渤海”及全国在科技发展方面的现状后,发现该区域存在研发方面的投入明显低于其它两个区域,同时也低于全国的平均水平等问题。本文运用“泛珠三角”九省从1995-2008年的年度面板数据,构建基于C-D生产函数的计量模型,测算出各省的TFP数值。然后,选择对“泛珠三角”区域的技术进步有重大影响的若干因素,再次利用九省从2000-2008年的面板数据,测度各个要素对TFP的影响程度。面板数据的结果表明,高等院校的毕业生人数对这一区域的技术进步影响最大；政府用于教育事业的支出对技术进步的影响次之；研发的投入对技术进步也有一定的促进作用,但是发明专利申请授权量对该地区的技术进步有着轻微的负面影响；值得一提的是,每年的技术引进合同金额、从事科技活动的人员数对技术进步的影响在统计上不显著。最后,文章就如何提高该区域的全要素生产率给出相应的政策建议。