基于教育分工视角的高校毕业生就业影响因素研究

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随着1999年以来我国高校的大规模扩招,我国高校毕业生就业难问题显现,党和国家高度重视这一问题。因而找出影响高校毕业生就业的因素,提出促进高校毕业生就业的对策和建议,不仅具有理论意义,更具有重要的现实意义。因此,本文基于教育分工的视角出发,探究高校毕业生就业的影响因素,以期为这一问题提供新的研究视角和现实启发。本文首先对1999年以来我国高校毕业生的就业率、收入变化以及从事岗位和所在单位性质变化等方面进行了分析,明确了高校毕业生就业的现状。并总结出我国高校毕业生就业现状在“量”上表现为整体就业率较低,并出现不断下降的趋势,在“质”上表现为收入的下降和从事主要劳动力市场岗位比例的降低。其次,从教育分工的视角出发,系统分析论证了教育分工不合理及由此带来的人力资本适用性不同二者对高校毕业生就业的影响。得出以下结论:教育分工所表现出的教育者、教育机构和教育行为的划分和不同,及其所带来的学科和专业设置的不同对高校毕业生就业会产生很大的影响;由教育分工导致的人力资本适用性的强弱也是影响高校毕业生就业的因素之一。最后,从教育分工合理化和提高人力资本适用性以及政府管理三方面提出了促进高校毕业生就业的对策和建议。
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