基于ABMs的群体行为模式社会机理研究

来源 :中国科学院研究生院 中国科学院大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyananqd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文研究目的是关注群体行为模式宏观动态(如观点动向)的社会机理,例如:社会影响、社会认同、社会学习、结构平衡等,将社会学、社会心理学理论融入自主体模型(agent-basedmodels,ABMs),侧重于群体观点形成、及其分化的社会机理分析和结构探测,通过数值模拟方法得到一些初步结论.并揭示了宏观模式两极化与微观结构平衡,宏观群体合作与微观互惠之间的内在联系.   用此结论可以解释一些真实世界的群体观点动向模式的形成,如群体观点极化现象和社交网站上涌现出的群体行为局部结构平衡特征.也揭示了宏观水平的极化模式与微观结构平衡之间的密切联系.比如:群体投票中出现的两极化、投票者之间的结构平衡关系,Slashhot,Epinions社交网站中涌现出来的局部平衡结构、一系列西方国家民主选举50%:50%的投票结果等.   考虑群体模式形成的二元组微观结构,基于ABMs随机行走和强化学习理论,模拟研究了三类基于不同博弈规则的群体合作模式演化问题.揭示了群体合作模式与个体间微观互惠结构之间的关系.   将经济学中效用理论和心理学中心理阈值理论引入经典集体行动阈值模型(Granovettrer,1978),考虑异质群体正态效用激活阈值分布,研究了一类集体行动的阈值模型.并给出了两类群体动态的阈值分布特征,从社会认同视角解释了为什么骚乱会突发,而Web上的热点论辩往往出现两极化.
其他文献
随着合资券商审批重新启动渐行渐近,外资投行的身影已经开始频频闪现在国内券商今年增资扩股、股权转让热潮之中,本土券商格局面临巨变 With the joint venture brokerage a
想象一幅画面:千军万马有如黄河之水一样,奔涌向一座窄窄的独木桥。试问:结果会怎样?在这个人口多、资源有限、竞争激烈的社会中,高考是每人必渡的独木桥。  我的理解是,渡过这座桥到达理想彼岸的,一定是善于考试的人,而其他方面不一定了了。但有可能,失足落水的个别人,其他方面可能是可塑之才。缘何不得以踏入进修圣地、最高学府?  个中滋味,令人惋然。打个比方,假如果农仅从外观评价一棵果树。若它是一株枣树苗子
期刊
1. 我总那么想,一条河对于人太有用处了。人笨,在创作上是毫无希望可言的。海虽俨然很大,给人的幻想也宽,但那种无变化的庞大,对于一个作家灵魂的陶冶无多益处可言。黄河则沿河都市人口不相称,地宽人少,也不能教训我们什么。长江还好,但到了下游,对于人的兴感也仿佛无什么特殊处。我赞美我这故乡的河,正因为它同都市相隔绝,一切极朴野,一切不普遍化,生活形式生活态度皆有点原人意味,对于一个作者的教训太好了。我倘
期刊
大约是在宣统二年(1910年)的春季,我离开故乡的小市,转入当时的杭府中学读书。当时的我,是初出茅庐的一个十四岁未满的乡下少年,突然间闯入了省府的中心,周围万事看起来都觉得新异怕人。所以在宿舍里,在课堂上,我只是诚惶诚恐,战战兢兢,同蜗牛似地蜷伏着,连头都不敢伸一伸出壳来。但是同我的这一种畏缩态度正相反的,在同一级同一宿舍里,却有两位奇人在跳跃活动。  一个是身体生得很小,而脸面却是很长,头也生得
列夫·托尔斯泰与屠格涅夫都是俄国文豪,他们有一段曲折动人的友谊。  1855年,托尔斯泰在彼得堡认识了比他大10岁的屠格涅夫。尽管屠格涅夫感到这个新朋友脾气大、倔强和甚至有时粗野,但对他却打从心眼儿里喜欢,两人成了很好的朋友。  1861年,屠格涅夫的《父与子》脱稿,邀请托尔斯泰到自己的新庄园,把稿子给他看。午餐后,托尔斯泰拿起稿子躺在客厅的沙发上看,越看越感到兴趣索然,渐渐抛卷入梦。当他醒来时,
基础设施作为一种社会先行资本,对区域经济的发展能够产生一系列广泛的经济影响,已成为区域经济研究中的一个重点问题。交通基础设施作为基础设施产业的重要组成部分,是资本、劳
人们常说,眼睛是心灵的一扇窗户。而我觉得,耳朵是另一扇窗。  用耳去感受周围事物,展现于你眼前的世界会更加全面、更加立体。很多人都忽视“听”而只青睐于“看”,这其实使他们错失了许多美好的瞬间。清人张潮曾写道:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。月下听箫声,山中听松风声,水际听唉乃声。方不虚此生耳。”这样的句子,为我们诠释了“听”的美妙,启发我们打开“耳”这扇窗以感受大千世界。人潮涌动的喧闹,
期刊
世界上最了解的人恐怕就是自己了. 可我究竟是个怎么样的人呢? 我自己至今都搞不清楚.rn说我活泼开朗吧, 有时我会冷漠无情;说我调皮吧,有时我是个文静的姑娘;说我学习勤奋吧
作者简介:周宇(2001.3-),男,汉,江苏南京人,南京市第九中学高三2班学生。  智慧同财富,名望一样,人们在人生旅途上,极想将之拥入背囊。  有人说智慧是天生的,天生聪颖,才及东坡,太白,即是智慧。也有人说智慧是后天的形成的,世事洞明,人情练达即是智慧。在我看来,智慧二字可一剖为二来看。  智慧是一种天生的能力,是自然给予你人生道路上的基石。是基石,自然有高低之分,那么难道生来立于高大基石之
期刊
写好这种写 “我” 的作文, 对于正确认识自己, 准确生动地介绍自己, 是很有帮助的, 也有利于提高自己的写作水平. 那么, 应怎样写 “我” 呢?rn首先, 应明确本文的体裁, 并