当前我国经济转型升级和全球持续增长放缓的背景下,就业是全社会共同关注的问题,也是中国特色社会主义和谐的主要内容和必要条件。随着生活水平的提高和企业转型升级,当前农村职高学生就业出现了一些新特点,同时也面临着更多新的挑战。笔者选取彭州市农村职业高中毕业生作为主体研究对象,通过对学生群体就业情况进行全面调查,对存在问题进行总结,有针对性提出相应解决方案,为满足彭州农村职业高中学生就业需求做好充分准备,同时为提高农村职业高中学生就业能力打下坚实基础。本文通过对彭州市的农村职高学生就业数据进行分析,调查了彭州农村职高学生就业现状,即:学生就业率始终保持较高发展水平,大部分学生从事岗位带有显著劳动密集型特征,外资企业也成为就业的整体方向。他们多是由学校推荐就业,从事一线生产为主。论文进一步剖析了当前彭州农村职高学生就业面临的新问题,即:专业对口率低,发展空间有限,稳定率低,学生难以适应工作岗位,并从社会、企业、职高学校、学生家庭、学生个人等五个方面,探讨了农村职高学生就业存在问题的原因,即学校专业设置与市场需求之间存在较大差异性,未能有针对性开展相关就业指导活动;受传统理念影响,学生的就业意识无法与市场实际发展状态相匹配。最后,结合实际发展状态,笔者有针对性完成相应解决方案设计:学校在自身发展阶段内,需要对思想政治教育活动开展状况投以较高关注度,帮助学生树立正确的人生观、价值观、择业观等;在全面改善相关就业理念基础上,共同为满足职业发展需求做好充分准备。