依恋是儿童与他人之间所形成的亲密情感联系,以相互关爱和希望保持亲近为特征。依恋留守儿童与父母长期分离,导致依恋关系发生了变化,这种关系的变化不仅影响对他人的看法,也影响对自我的看法,进而影响其生活满意度。本研究采用问卷法,以河南省三所普通中学(初一、初二、初三)1135名初中生为研究对象,考察了留守儿童的依恋对象、依恋特点,以及依恋对生活满意度的影响。将收集到的数据进行整理分析,得到以下结论:(1)单亲外出儿童的依恋对象集中在母亲、父亲和朋友;双亲外出儿童的依恋对象集中在照顾者、母亲、父亲和朋友。(2)留守儿童多重依恋之间既有一致性,其中母亲依恋占主导,也有独立性,独立性占主体。(3)留守时间,外出人数不能影响留守儿童的依恋质量。父亲单外出后与儿童的联系频率越高,父子依恋质量越高,最少一月联系一次;父母双方外出后与儿童的联系频率越高,母子依恋质量越高,最好一周联系一次。(4)对于单亲外出儿童来说,父亲、母亲和朋友依恋可以预测儿童总体生活满意度,父亲和母亲依恋可以预测家庭满意度,朋友依恋可以预测朋友满意度,父亲和朋友依恋可以预测环境满意度,朋友依恋可以预测自我满意度,父亲、母亲和同伴都不能预测学校满意度。(5)对于双亲外出儿童来说,父亲和朋友依恋可以预测儿童总体生活满意度,父亲和母亲依恋可以预测家庭满意度,朋友依恋可以预测朋友满意度,父亲和朋友依恋可以预测环境满意度、自我满意度、学校满意度,照顾者依恋几乎不能预测儿童生活满意度,只有照顾者信任维度可以预测儿童自我满意度。最后,在对研究结果进行讨论的基础上,找到研究中存在的不足,并指出未来的研究方向。