江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是国家发展不竭的动力”。那么，以培养人才为天职的基础教育中的中学教师，如何在教改过程中实施创新教育，培养创新型人才，恰是一个非常贴合实际的问题。基于上述考虑，笔者常在平时教学中结合具体内容，选择了一些创新教育方式，其中既有对学生的一些学法指导，还有课堂创新教学模式的尝试。通过这些实践和实验，作者以为摸索到了少许既能提高学生学业成绩，又能让每一个学生都能学到有价值的数学的教学方法。 本文第一章从创新教育的背景入手，阐述了构建新型的初中数学教学模式的必要性，阐明了创新教育的目的。第二、三章着重从教师创新教育的基本理念和转变学生学习方式两个层面来论述“创新教育”教学新模式的构建平台。第四章通过具体的教学案例，介绍了两种有利于创新教育的教学方法——分层递进教学法和MM教学法。