随着经济全球化的深入以及互联网科学技术的不断发展,文化信息的交流日益频繁,全球各种文化的相互交融,凸显出网络文化的兴起。网络文化的兴起为网络文化消费的发展提供了必不可少的前提条件。网络文化消费因为其方便性、快捷性、多样性和实惠性等特征对人们有着极强的吸引力,它不仅改变着人类生存和发展的方式,还突破了社会交往的时空阻隔,更是文化传播和发展的重要推动力,并渗透着每个人的生活,影响着人们的消费方式。大学生是网络文化消费最重要的群体,网络文化消费这种全新的消费形式已经很大程度上代替了传统的文化消费,并且深刻地影响着大学生的情感、心理和思想认识,大学生开始以一种全新的文化消费理念和行为解读社会,塑造自我。但是,大学生由于缺乏足够的辨别是非的能力,正确理性的世界观、人生观和价值观正在形成,因而容易受到不良的网络文化信息的侵扰,需要国家、社会、学校和家庭加以引导和规范其网络文化消费行为,大学生自身也要加强网络自律,树立科学正确的网络文化消费观。因而,研究大学生网络文化消费观的特征和进行现实考察,对其存在的问题进行探究,对提出教育路径具有一定的理论和现实意义。本文主要由三个部分构成:第一部分以网络文化消费观的相关概念为切入点,探讨大学生网络文化消费的行为特点和大学生网络文化消费观的特征。第二部分结合大学生网络文化消费观现状调查的数据,分析大学生网络文化消费的现象和呈现特征,并阐述了大学生网络文化消费中存在的问题及原因。第三部分针对大学生网络文化消费观存在的问题,从国家、社会、高校、家庭和自身五个层面提出了教育路径。