【摘 要】
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民族史在历史研究以及历史教育中占有重要地位,而历史教材是历史教育的主要载体,其重要性可见一斑。自21世纪初,我国新课程改革如火如荼地开展,在新课程改革的理念下,教材重
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民族史在历史研究以及历史教育中占有重要地位,而历史教材是历史教育的主要载体,其重要性可见一斑。自21世纪初,我国新课程改革如火如荼地开展,在新课程改革的理念下,教材重新编写。相较于新课程改革前的旧版教材,现行的新版教材中关于民族史内容大为缩减。本文拟以表格的形式呈现缩减的现状并加以解释,简单分析其缩减的原因,探讨了民族史在历史教育中的重要性和不可缺性,继而与港台教材相比较,对现行高中历史教材中民族史内容的编排进行反思,试图探索可借鉴、采取的对策。
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