课程作为学校的重要组成部分对促进学校效能的提升起着重要作用,课程改革及发展是改进教育教学过程及提升学校效能的重要活动。课程发展或改革过程的过程也是教育教学过程通过内容、活动及方式的改变来达到教学的最大效能,从而促进学校效能的整体提升的过程。外语课程作为学校课程和基础课程改革的重要组成部分,在促进学校效能的提升方面也起着非常重要的作用,这是因为加强外语课程的改革与发展能够促进学生的整体素质的提升,促进外语教师专业水平以及学校与社会的联系等各个方面进而促进学校效能的整体提升。本论文由六个部分组成。首先是对外语课程改革与学校效能促进的关系作了分析,在此基础了着重探讨了美国基础教育领域的外语课程改革在课程目标、课程内容以及课程实施等方面的改革与中小学学校效能促进之间的关系,认为美国基础教育领域的外语课程改革促进了美国中小学学校效能的提升；同时,本文还对美国外语课程改革与学校效能促进的效果进行了分析并指出其存在的问题；论文最后分析了我国基础教育领域的外语课程改革与学校效能促进之间的现状,指出了其中的一些不足,并在借鉴美国外语课程改革在促进学校效能方面的措施的基础上,根据我国基础教育领域外语课程改革对学校效能促进的实际,提出了一些意见和建议。